Entre os dias 10 e 30 de novembro de 2020 os bolsistas Jonatas e Maria Rita realizaram intervenções nas aulas de artes do 7º e 9º ano da Escola Maria José. Ocorreram intervenções síncronas e assíncronas.
Foram realizadas as ações:
Criação de perguntas para um formulado enviado a turma para sabermos suas expectativas, experiências e vivencias com a música e a aula de artes.
Conferindo as respostas do questionário enviado aos alunos para futuramente fazermos o planejamento das três aulas propostas.
Planejamento de nossa primeira aula, baseamos a aula nas seguintes perguntas: "o que é arte?" e "o que é música?"
Apresentação do PIBID, pibidianos e alunos. Experiências dos alunos com Artes/música. Inicio do conteúdo "O que é Artes/música".
Desenvolvimento do material para a segunda aula.
Continuação do conteúdo "O que é Artes/Música", percepção da arte/música ao redor dos alunos, apresentação dos instrumentos dos pibidianos.
26 alunos responderam o questionário, tendo as mais diversas respostas quanto a seus gostos musicais, interesse por instrumentos e até mesmo vontade ou não de aprender mais sobre música em geral na aula.
A primeira intervenção ocorreu de forma assíncrona via Whatsapp, sendo assim tivemos de planejar uma maneira para que os alunos participassem da aula conosco, utilizamos da ferramenta do aplicativo "Gravar áudio" e pedimos para os alunos que pudessem mandarem áudio com as respostas.
Durante o processo decidimos por terminar o conteúdo da aula passada e mostrar nossos instrumentos, pois o no inicio seriam três aulas mas houve uma mudança nos planos e passaram a ser apenas duas, assim acabaríamos o conteúdo proposto e mostraríamos nossos instrumentos. (Vídeo em anexo no relatório da Aula 02)
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