As intervenções foram realizadas pelas bolsistas Rafaela e Caroline nas turmas de 5º ano da Escola de Cidadania Maria José Bezerra de Melo entre os dias 24/11 e 01/12 de 2020 e abordou aspectos reflexivos, críticos e práticos da música. A prática envolveu percussão e jogos rítmicos com materiais simples.
"O primeiro encontro foi mais para conhecer os alunos, foi desenvolvido uma atividade na qual tinha o intuito de saber a visão dos alunos sobre arte/música para assim gerar uma discussão. Aula de forma assíncrona, com pouca participação dos alunos, não responderam a atividade proposta. Percebemos que a aula teórica não desperta muito interesse por parte dos alunos." - destacam as bolsistas.
Na segunda intervenção, foram desenvolvidas duas atividades práticas que exploravam o ritmo. Ocorreu ainda uma apresentação musical.
"A maioria dos alunos estavam presentes mesmo sendo de forma assíncrona, desenvolveram as atividades proposta, demostram bastante interesse pela aula e pelos assuntos que foram abordados. Segunda aula tivemos maior êxito na participação e no desenvolvimento das atividades proposta, isso devido a aula ter sido mais dinâmica, então percebemos que a aula quando é trabalhando de forma dinâmica temos uma maior interação por parte dos alunos." - relatam as bolsistas.
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